rolemodels i juni tillkännagav Boston Public Schools sin lista över gymnasieskolor för 2016. Av de 37 topppresterande var endast 11 män. Dessa siffror överraskar inte Leonard Sax, MD, Ph. D., som har studerat kön i mer än 15 år.

”om man tittar på andelen akademiker från amerikanska fyraåriga universitet är 58 procent kvinnor och 42 procent män. I Kanada är det 61 till 39. Högskoleutbildade kvinnor under 35 fler än män 3 till 2, ” Han säger.

Sax är snabb att applådera resultaten av unga kvinnor, men han är djupt orolig för tillståndet för unga män. Som han skriver i Boys Adrift (Basic Books, 2016), bränner fem faktorer en epidemi av omotiverade pojkar och underachieving unga män i Amerika:

  • videospel
  • undervisningsmetoder
  • receptbelagda läkemedel för ADHD
  • miljögifter
  • devalveringen av maskulinitet

den sista faktorn relaterar inte lika mycket till utvecklande könsroller som till bristen på positiva manliga förebilder på lokal och samhällelig nivå. I populärkulturen, till exempel, Sax anteckningar fadersfigurer har gått från Ward Cleaver till Homer Simpson.

Sax hävdar att positiva manliga förebilder är viktiga eftersom emotionell mognad, till skillnad från puberteten, inte sker automatiskt.

”varje bestående kultur har regler, har en uppfattning om vad det innebär att vara en bra man”, säger han. ”Pojkar är inte födda att känna till dessa regler. De måste läras ut.”

medan Sax är snabb att erkänna att kvinnor kan lära pojkar mycket (och män kan lära flickor mycket), säger han att könsroller bäst modelleras och lärs av någon av samma kön. Med hänvisning till Antropologen David Gilmores arbete säger han: ”kulturer som uthärdar har starka band över generationer för pojkar att lära av en gemenskap av män och för flickor att lära av en gemenskap av kvinnor.”

i Boys Adrift beskriver han till exempel ett noggrant planerat program som heter Boys to Men som ger mentorskap och campingmöjligheter för tonåringar. Men han citerar också exemplet med Jr Moehringer, som hittade sin gemenskap av män på en lokal bar långt innan han var gammal nog att dricka. (I sin memoar av den tiden, The Tender Bar, skriver Moehringer, ” för att vara en man måste en pojke se en man.”)

medan mentorer inte behöver vara långt borta från sina egna tonår, säger Sax ibland äldre är bättre. Han beskriver en konversation med en lärare som hade bjudit in en pensionerad elektriker för att hjälpa till med sin robotklubb. Pojkarna ordnade sig i en cirkel runt mannen och lyssnade uppmärksamt när han förklarade hur man hanterar högspänningsledningar och beskrev tiden en vän hade blivit elektrokuterad.

”pojkarna var bara entranced”, säger Sax. Läraren sade till mig: ”jag såg en stam bildas.'”

Sax har sett liknande resultat när hans patienter Slutför Philmont-vandringar med sina trupper. ”Det är den typ av saker vi behöver mer av”, säger han. ”Jag har sett några pojkar gå igenom det, och det förändrar dem.”

för mer information om Sax arbete, besök leonardsax.com

Lämna ett svar

Din e-postadress kommer inte publiceras.