rolemodels w czerwcu zeszłego roku szkoły publiczne w Bostonie ogłosiły listę absolwentów szkół średnich na rok 2016. Z 37 najlepszych osiągnięć, tylko 11 było mężczyznami. Te liczby nie dziwią Leonarda Saxa, doktora medycyny, który od ponad 15 lat bada płeć.

” jeśli spojrzeć na odsetek absolwentów amerykańskich uniwersytetów czteroletnich, 58 procent to kobiety, a 42 procent to mężczyźni. W Kanadzie od 61 do 39. Wykształcone kobiety poniżej 35 roku życia przewyższają mężczyzn od 3 do 2 lat ” – mówi.

Sax szybko chwali osiągnięcia młodych kobiet, ale jest głęboko zaniepokojony stanem młodych mężczyzn. Jak pisze W Boys Adrift (Basic Books, 2016), pięć czynników napędza epidemię niemotywowanych chłopców i niedoszacowanych młodych mężczyzn w Ameryce:

  • Gry wideo
  • metody nauczania
  • leki na receptę na ADHD
  • toksyny środowiskowe
  • dewaluacja męskości

ten ostatni czynnik nie odnosi się tak bardzo do zmieniających się ról płciowych, jak do braku pozytywnych męskich wzorców na lokalnych i na poziomie społecznym. W kulturze popularnej, na przykład, sax notes postacie ojca zostały przekazane z Ward Cleaver do Homer Simpson.

Sax twierdzi, że pozytywne męskie wzorce są niezbędne, ponieważ dojrzewanie emocjonalne, w przeciwieństwie do dojrzewania, nie zachodzi automatycznie.

„każda trwała kultura ma zasady, ma pojęcie, co to znaczy być dobrym człowiekiem” „Chłopcy nie rodzą się znając te zasady. Trzeba ich nauczyć.”

chociaż Sax szybko przyznaje, że kobiety mogą dużo uczyć chłopców (a mężczyźni mogą dużo uczyć dziewczyny), mówi, że role płciowe są najlepiej modelowane i nauczane przez kogoś tej samej płci. Powołując się na pracę antropologa Davida Gilmore ’ a, mówi: „kultury, które trwają, mają silne więzi między pokoleniami, aby chłopcy uczyli się od społeczności mężczyzn, a dziewczęta od społeczności kobiet.”

na przykład w „Boys To Men” opisuje starannie zaplanowany program „Boys To Men”, który zapewnia mentoring i możliwości biwakowania nastolatkom. Ale przytacza również przykład J. R. Moehringera, który znalazł swoją społeczność mężczyzn w lokalnym barze na długo przed tym, jak był wystarczająco stary, aby pić. (W swoim pamiętniku z tamtych czasów, czuły Bar, Moehringer pisze: „aby być mężczyzną, chłopiec musi zobaczyć mężczyznę.”)

chociaż mentorzy nie muszą być daleko od swoich nastoletnich lat, Sax mówi, że czasami starszy jest lepszy. Opisuje rozmowę z nauczycielem, który zaprosił emerytowanego elektryka do pomocy w jego klubie robotyki. Chłopcy ustawili się w kręgu wokół mężczyzny i uważnie słuchali, jak wyjaśnił, jak radzić sobie z liniami wysokiego napięcia i opisał czas, w którym przyjaciel został porażony prądem.

„chłopcy byli po prostu zachwyceni” „Nauczyciel rzekł do mnie:” widziałem, jak powstaje plemię.””

Sax osiągnął podobne wyniki, gdy jego pacjenci ukończyli Filmont trekking ze swoimi oddziałami. „Tego rodzaju rzeczy potrzebujemy więcej”, mówi. „Widziałem kilku chłopców, którzy przez to przechodzili i to ich zmienia.”

aby uzyskać więcej informacji na temat pracy Saxa, odwiedź leonardsax.com

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany.